河北大学历史学院“毓秀史学讲坛”第127讲于2025年5月30日举行。河北省社会科学院历史研究所朱文通研究员应邀出席，其讲座主题为“李大钊向共产主义者转变问题的再认识”。讲座由魏国栋老师主持，学院师生参加。

讲座开场，朱文通老师阐述了“李大钊向共产主义者转变问题”这一选题的学术依据、求新之处和现实意义。他着重强调，探究李大钊信仰确立及思想转变历程，能为筑牢当代青年信仰根基、考察马克思主义中国化的发展脉络提供极具价值的启示。他还提到，李大钊将共产主义信仰融入生命实践之中，既是中华优秀传统文化与马克思主义科学信仰深度融合的生动写照，又是“两个结合”的必然结晶。

朱文通老师首先对李大钊转变为社会主义者的思想历程进行了细致梳理：李大钊在天津及日本求学期间开始初步接触各种社会主义思潮；第一次世界大战爆发后，又对资本主义制度和中西文化进行全面深刻的反思；回国后进一步研究第二国际及欧美各国社会党的各种活动。朱文通老师指出，李大钊受到的良好学术训练，使他能够通过学理上的分析和探讨，逐渐摆脱国内外各种社会主义思潮的干扰，摆脱第二国际的影响，并与无政府主义、改良主义进行坚决斗争；最终确立了对社会主义道路的文化自信，顺利完成了向社会主义者的思想转变，这为他进而接受马克思主义奠定了坚实的思想基础。

紧接着，朱老师聚焦于李大钊全面系统地接受马克思主义理论历程的辨析。通过考证《我的马克思主义观》的撰写、修订时间，以及《新青年》“马克思研究专号” 的编辑、出版等情况，朱老师还原了《我的马克思主义观》撰写、修改的大致过程。朱老师进一步分析这篇文章是李大钊在花费大量心血深入研究马克思主义理论后的集中展示，尽管在写作过程中借鉴了日本学者的有关论著，却经过了李大钊自身的深入消化与独立思考，因而得以首次在中国较为全面且系统地介绍了马克思主义的基本原理。

朱老师强调，在李大钊撰写、修改《我的马克思主义观》过程中，胡适挑起“问题与主义”之争。李大钊放下正在撰写的《我的马克思主义观》，精心撰写《再论问题与主义》一文，并非只是单纯地回应胡适在《多研究些问题，少谈些主义》一文中所提出的问题，而是李大钊在深入思考如何运用马克思主义基本原理对中国社会问题进行研究的基础上，对中国革命道路的探讨，进而促使李大钊提出了“根本解决”的重要思想。朱老师认为，《再论问题与主义》标志着李大钊在将马克思主义理论运用到中国革命实践方面迈出了关键且重要的第一步，初步指明了马克思主义中国化的发展方向。因此，《我的马克思主义观》和《再论问题与主义》成为李大钊转为马克思主义者和共产主义者的重要标志。

朱文通老师在总结时谈到，李大钊向共产主义者的转变是一个动态的复杂过程，植根于他深厚扎实的传统文化学养、忧国忧民的家国情怀、炽烈的爱国主义情操，以及李大钊对各种社会思潮所进行的批判性吸收之中，是中华传统文化优秀基因与马克思主义科学真理完美融合的结晶，为后世之人树立起了一座不朽的信仰与人格丰碑。

在随后的互动环节里，现场师生就如何发掘李大钊研究、区域史研究的新史料，以及史料辨析方法等问题，与朱老师进行了深入广泛的交流，朱老师结合个人的科研实践和体会逐一给予了解答。

最后，范铁权老师对本次讲座进行了总结。他指出，朱文通老师的讲座具有扎实的史料依据、多元的视角切换以及严密的论证逻辑等特点，对同学们的治学有极为重要的示范意义，值得大家在今后的学术实践中深入体会与领悟。